domingo, 12 de agosto de 2007

Ilustraciones

En el articulo de Jöelle Turin "Leer y jugar: los libros animados", se citan una seria de libros álbumes muy importantes, y que pueden expresar muy bien las ideas que pretenden tratar los artículos. Algunas de las imágenes son muy dificiles de encontrar, así que la calidad no es muy buena.

One to ten de Chuck Murphy
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Color surprises de Chuck Murphy
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Los tres cerditos de Kimiko
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Go away big green monster de Ed Emberley
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Ça c' est énorme de Jeanne Ashbé
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Look again! de Tana Hoban
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También está recomendado el libro:
SANTAMARÍA V, Flor Alba y BARRETO R., Martha (Compiladoras).
Lenguaje y Saberes Infantiles. Bogotá: Cátedra UNESCO en Desarrollo
del Niño, 2007.
Que contiene varias conferencias y artículos de Evelio Cabrejo Parra.

Personalmente recomiendo todos los trabajos de la editorial gatomalo, ilustrados y escritos por Enrique Lara. La página esta en construcción, aunque se pueden apreciar algunas de sus ilustraciones en el link de la página warmtoast cafe buscando por su nombre.

3 comentarios:

CamiloBarbosa dijo...

-

Unknown dijo...

1.LEER Y JUGAR: LOS LIBROS ANIMADOS
2.LA MAGIA DE LAS PALABRAS

Jöelle Turín es un especialista en lectura para bebes, dice que por definición, esos libros de formas y principios diversos son libros sorpresa.

Son libros que contienen ilustraciones a veces con muy poco texto pero que resultan muy útiles para aprender a leer con imágenes algo de texto.

Los libros con recortes, troqueles, colores, texturas, son elementos que atraen la atención y originan el juego, pues los niños pueden interactuar con ellos, además de tener estos elementos cuentan una historia.

Mediante los dibujos, los niños reconocen objetos, personas, animales, y en algunos casos palabras y frases sonoras, ya que poseen sonido. El sonido de las palabras puede ser una incitación para la lectura el niño descubre sonidos extraños y divertidos.

Estos libros ayudan a que la lectura se convierta en juego y placer, a que los niños se familiaricen más con ellos y que descubran el mundo que les rodea (las letras, los números, la naturaleza, los animales, los colores y las formas.

Los libros pueden estar escritos en verso, en los que la rima y el ritmo juegan un papel importante ya que a veces es más fácil recordar las palabras porque llegan al lector de una manera rítmica que se entiende. Además se puede jugar con las palabras para que los niños las identifiquen de una forma más sencilla y con frases sonoras.

Anónimo dijo...

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